杨文成代表：

　　您提出的“关于支持焦作市中医院高层次人才引进的建议”收悉。经与省人力资源社会保障厅共同研究，现答复如下：

　　近年来，我省瞄准中医药行业需求，遵循中医药人才成长规律，以为人民群众提供优质可及的中医药服务为主线，不断加强中医药人才培育和引进工作力度，取得一定成效。

　　一、高层次中医药人才培养基本情况

　　中医药是卫生健康事业的重要组成部分，人才队伍建设是中医药事业发展的基础和关键。我省持续实施“岐黄工程”“仲景工程”，构建了“领军人才、拔尖人才、青苗人才”有机衔接的中医药高层次人才队伍，截至目前，共建设国医大师传承工作室4个、全国名中医传承工作室7个、全国中医学术流派传承工作室2个，全国和基层名老中医药专家传承工作室共160个。有国医大师4人，全国名中医7人，中医药首席科学家1人，岐黄学者7人，河南省名中医131人，全国老中医药专家学术经验继承指导老师180人，中原科技创新领军人才1名，中原学者3名，中原医疗卫生领军人才3名，中原名医9名。遴选培养全国中医（临床、基础）优秀研修人才102人、中医护理、中医临床特色技术、西学中等各类骨干人才228人。先后遴选培养2批中医药领军人才26人，拔尖人才111人，青苗人才指导老师311名，继承人933名，仲景书院研修学员400名。其中，焦作市中医院现有河南省名中医1名、全国中医临床研修人才1名、全国中药特色技术传承人才3名、全国中医护理骨干人才2名、全国西学中骨干人才1名、河南省中医药青苗人才培养项目指导老师2名、继承人4名、仲景书院研修学员3名。

　　二、高层次人才引进工作开展情况

　　（一）落实选派博士服务团下基层工作要求。

　　坚持党管人才，事业为上、人岗相适、人事相宜，精准对接、按需选派、双向选择，优先满足艰苦边远地区和基层一线需要的原则，从省直医疗卫生单位挑选符合条件的专业技术人才到有关市县医疗卫生机构挂职，取得了良好的效果。按要求，博士服务团挂职岗位由接收单位根据地方经济社会发展需要提出，重点向县（市、区）开发区、专业性较强的基层事业单位、成长性较好的科技型企业等一线倾斜，不派往行政机关。

　　（二）打造高层次人才招引平台。

　　2018年以来，按照省委、省政府部署要求，连续组织举办了六届招才引智创新发展大会。聚焦包括医疗卫生行业在内的河南重大战略、新兴产业、重点行业等人才需求，坚持“走出去”与“引进来”相结合、刚性引才与柔性引智相结合、线下引才与线上招聘相结合，大力延揽包括医疗卫生服务在内的各类高层次、创新型、引领型人才(团队),持续推动高质量人才项目合作和创新创业项目落地，广泛汇聚全球创新资源和各方专家智慧，走出了一条中部地区提升引才规模质量、强化创新引领发展的聚才汇智之路。

　　(三)系统升级人才发展政策体系。

　　出台“1+20”一揽子人才政策体系，其中，省人社厅制定了《吸引博士后等青年人才来豫留豫工作行动方案》《河南省高层次和急需紧缺人才职称评聘“绿色通道”实施细则》等政策文件，对标人才工作发达地区工作理念和政策措施，聚焦我省人才政策吸引力不够强、人才保障不够有力等问题，从人才引进、培养、使用、评价、流动、激励、保障等方面对现有人才政策进行系统升级、全面优化，形成涵盖各领域、全周期的人才政策闭环链条。围绕政策制度供给“最先一公里”和政策服务落实“最后一公里”两头发力，聚力营造一流人才生态，最大限度激发和释放医疗卫生行业人才活力。

　　(四)科学开展高层次人才认定工作。

　　突出创新价值、能力、贡献导向，从岗位职责、能力水平、工作业绩、学术道德、科学精神等多方面综合、全面评价人才。经认定的高层次人才，可享受奖励补贴、薪酬待遇、税收优惠、医疗社保、子女入学、配偶就业等支持政策和待遇，着力解除人才后顾之忧，打造让人才向往、融入、扎根的“一方沃土”。

　　(五)开展“高层次人才服务基层”系列活动。

　　通过技术指导、业务培训、结对帮扶、项目合作等形式服务地方经济发展，取得良好效果。2023年，高层次人才服务基层焦作(沁阳)行专项活动中，开设教育教学、医疗卫生、文旅建设、产业振兴等专场培训，培训文化旅游与基层医疗工作人员400人次，并促成19个产业项目签约成功，收效显著。

　　三、下步工作思路

　　（一）推进柔性引才，继续将医疗卫生行业人才需求统筹纳入“中原英才计划”“招才引智”等重大人才工程，延揽更多高水平创新型人才(团队),落地更多高质量人才合作项目。

　　（二）进一步完善人才激励机制，优化“一站式”人才服务平台，全方位落实人才奖励补贴、薪酬待遇、社会保险、子女入学、住房需求等政策。

　　（三）通过保障经费投入，优化政策环境，加快中医药特色人才队伍建设，深入实施“岐黄工程”“仲景工程”，大力培养和积极选派高层次人才，助力焦作市中医院发展。

　　感谢您长期以来对我省中医药工作的关心和支持，希望以后继续对我们的工作进行监督和指导！